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贫穷与歧视经济学, 一门关注社会正义的历史选修课, 遵循结合历史的跨学科方法, 经济学, 社会学, 人类学与民族学. 高年级和低年级学生探索匹兹堡东自由和加菲尔德/布卢姆菲尔德社区的中产阶级化问题. 作为课程的一部分, 他们与市长办公室主任讨论城市发展问题，并与社区居民和企业主进行面对面访谈.

在小组中工作, 学生们就影响匹兹堡社区的问题制作调查性播客，并将其参加NPR学生播客挑战赛. 他们研究一个话题, 与当地居民和企业主进行访谈, 并在录制播客之前制作一个脚本. 学生们不仅学习制作播客的技术方面, 但他们也运用了很强的批判性思维和沟通技巧，因为他们探索当地社区的趋势，并将其转化为围绕“匹兹堡急救医生的自杀率”和“匹兹堡的可持续性和弹性”等主题的引人入胜的故事.”

Shady Side以项目为基础的课程使学生能够参与到他们的社区中，并获得对现实世界问题的不同观点.